KUDUS – Atmosfer berbeda terasa di Gedung Pusat Belajar Guru pada Kamis (20/11/2025).
Sebanyak 27 pendidik PAUD dari sembilan kecamatan berkumpul untuk memperlihatkan karya terbaik mereka dalam ajang Lomba Video Pembelajaran.
Lomba ini untuk kali pertama digelar Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Kudus.
Kasi PAUD Disdikpora Kudus, Wahyul Huda, menyebut penyelenggaraan kompetisi ini sebagai langkah nyata untuk mengarahkan guru PAUD agar semakin akrab dengan penggunaan teknologi.
Ia menyampaikan, antusiasme peserta membuktikan bahwa guru PAUD siap beradaptasi dengan tuntutan pembelajaran modern.
“Para finalis ini adalah hasil seleksi berlapis di tingkat kecamatan. Mereka membawa karya yang sangat variatif,” ungkapnya.
Para finalis memamerkan video pembelajaran yang mereka produksi sendiri mulai dari konsep, pengambilan gambar, hingga penyuntingan dengan tetap menyesuaikan kebutuhan perkembangan anak usia dini.
Kreativitas, penyajian materi, dan pemanfaatan media digital menjadi indikator utama penilaian dewan juri.
Setelah melalui proses penjurian, berikut peserta yang berhasil meraih predikat terbaik:
Pemenang Lomba Video Pembelajaran PAUD Kudus 2025
Juara Terbaik 1
Wiwin Oktorina – KB IT Utsman Bin Affan
Judul: Hujan Itu Indah
Juara Terbaik 2
Nor Laili Khoirunnisak, S.Pd – TK Taman Mutiara
Judul: Peternakan
Juara Terbaik 3
Dyah Fachriyyati, M.Pd – TK TBS
Judul: Petani
Harapan 1
Nur Ainur Rizkiyah, S.Ag – TPA Bintang Kecil
Judul: Kebakaran
Harapan 2
Retno Wulan Wahyu Dewi, S.Pd – TK ABA V Gondangmanis
Judul: Mengenal Huruf Vokal
Harapan 3
Naimatun Nadhiroh – Pos PAUD Srikandi
Judul: Bermain Truk Angkut
Menurut Wahyul, lomba ini menjadi sarana bagi guru untuk mempraktikkan sejumlah pelatihan yang telah diterima, seperti pembelajaran mendalam, literasi digital, dan kemampuan berpikir komputasional.
Selain sebagai ajang kompetisi, kegiatan ini juga mendorong lahirnya ide-ide segar dalam pengembangan pembelajaran di satuan PAUD.
Ia menegaskan bahwa peran PAUD dalam membangun fondasi perkembangan anak sangatlah penting, sehingga pembelajaran yang kreatif dan adaptif perlu terus dikembangkan.
“Kami berharap karya yang dihasilkan bisa menjadi inspirasi bagi seluruh satuan PAUD di Kudus,” katanya.
Disdikpora Kudus berkomitmen menjadikan kegiatan serupa sebagai program berkelanjutan guna menumbuhkan lingkungan PAUD yang lebih inovatif, komunikatif, dan berpusat pada kebutuhan anak. (*/him)
Editor : Abdul Rochim